INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS SOBRE EL MODELO DE MATERIALESCURRICULARES Y EL BANCO DE LIBROS
Reproducimos la circular enviada en su día por EducamosCLM para informar sobre el formato de materiales y el proceso para incorporarse al Banco de Libros […]
El centro
DISCURSO DE GRADUACIÓN PROMOCIÓN 2022-2026
Hoy, la palabra despedida es quizá una de las protagonistas de este acto. Etimológicamente procede del latín y literalmente significa “acción y efecto de darle permiso a […]
Abierta convocatoria de ayudas de libros de texto 26/27
Abierto el plazo para solicitar las ayudas de libros de texto y comedores escolares, desde hoy 19 de junio hasta el jueves 2 de julio. […]
Materiales curriculares y Banco de Libros Curso 26-27
En el archivo adjunto tenéis toda la información sobre los materiales curriculares y el banco de libros de cara al próximo curso. Instrucciones para aceptar […]
Charla en la Biblioteca de Corral Rubio
La colaboración entre el Plan de Lectura y la Biblioteca del IESO «Cinxella» con el resto de Bibliotecas municipales de nuestra mancomunidad educativa tendrá como […]
Plan de formación ante emergencias de Protección Civil
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, el Ministerio del Interior y las comunidades autónomas, han elaborado un Plan de Formación ante Emergencias de […]
Proyecto de innovación del IESO CINXELLA: «Conoce tu comarca»
Compartimos con vosotros las líneas generales de nuestro proyecto de innovación, enmarcados en los ámbitos de desarrollo de «Aula de Futuro» y «De Raíz», en […]
Charla literaria en la biblioteca de Chinchilla
Durante estos días, la Biblioteca de Chinchilla celebra el quincuagésimo aniversario de su apertura y, dentro de estos actos, nuestra biblioteca y el Plan de […]
Evaluación de diagnóstico
En este vídeo-tutorial, podéis ver como se accede y se contestan los cuestionarios de evaluación interna del centro.
Hilo musical
Como habéis podido comprobar estos días, estamos probando el sistema de altavoces que hemos instalado para acompañar el inicio y final de las clases con […]